ke patine la risa - Tronic

Estas son algunas de las canciones del disco

lista de canciones 

01 - SAFRIN

02 - OTRA VEZ

03 - COMBO FINAL

04 - MALOS AMIGOS

05 - SERIA TAN BUENO

06 - HOY

07 - KERIDA

08 - DIOSITO

09 - CAPITAN CARIBE

10 - ZEM ZEM

11 - LAIYOP

12 - CHICHA VINO

13 - PITYJUAY

14 - PUNKIROCK

15 - SUPER VELOCIDAD

16 - TELE CULIA

17 - LA FINAL

TAREA CTSV

Para el día viernes 3 de Diciembre de 2010

Contestas las siguientes preguntas

¿Qué es la comunicación?

¿Cuáles son los tipos de comunicación?

¿Cuáles son los tipos de comunicación masiva?

¿Cuáles son las barrerás de la comunicación masiva?

¿Cómo afectan los medios de comunicación en la globalización?

¿Cómo se comunicaban antes los hombres en un principio?

¿Cuándo y donde se empezó a utilizar la escritura?

¿Quién y en que año se invento la imprenta?

¿Cuándo y quien invento el telégrafo?

¿Qué significa telecomunicaciones?

¿Cuáles son los M.D.C.M?

¿Cómo han influido las tecnologías de la información y de la comunicación en la sociedad?

¿A través de que sistemas se transmite la información?

¿El medio de comunicación masivo mas popular?

¿Menciona 3 impactos positivos y 3 negativos de los medios de comunicación?

¿Cuáles son las características del internet?

 

--una línea del tiempo del internet

 

¿Qué es cultura?

Un resumen de las hojas de la pagina 229

Y realizar un cuadro comparativo sobre

La educación azteca y la colonia

GUIA PARA EXTRAODINARIO DE CTSV II

1. Anota los siguientes conceptos: ciencia, tecnología, sociedad, valores, cultura y pobreza.
   
2. Explica que es la Historicidad.
   
3. Cual es el significado del termino "justicia social".
   
4. Menciona 4 principios de justicia social.
   
5. Grafica la relación entre justicia social y los rumbos donde puede ser aplicada.
   
6. Define educación.
   
7. Realiza un cuadro sinóptico con los términos de educación.
   
8. Elabora un mapa de los distintos niveles de educación en México, desde la educación básica, hasta educación psgrado.
   
9. Para ti que son los derechos humanos.
   
10. Cuales son los principales derechos y libertades individuales.
    
11. Que organismos en México se encargan de defender los derechos humanos.
    
12. Cuales son los artículos que se refieren ala defensa de los derechos humanos de los mexicanos.
    
13. Que papel desempeña el Ombudsman en México y en el mundo?
    
14. Define lo que es la discriminación.
    
15. Elabora un cuadro sinóptico de la clasificación de la discriminación.
    
16. En que consiste la discriminación contra la mujer y la discriminación sexual.
    
17. Que es racismo.
    
18. Explica la discriminación racial y social en nuestro país.
    
19. Existe discriminación a los latinoamericanos y donde se da principalmente.
    
20. Cuales son la causas de discriminación a los latinoamericanos y donde se da principalmente.
    
21. Cual es la ley vigente en nuestro país que previene y elimina la discriminación.
    
22. Existe en México la discriminación laboral? Menciona los casos que conozcas.
    
23. Crees que la discriminación muchas veces va junto con la pobreza?
    
24. Como se presenta la discriminación contra los niños.
    
25. Mencione las organizaciones dedicadas ala lucha contra la discriminación en México.
    
26. Cual es la responsabilidad de cada uno de nosotros para combatir con la discriminación.
    
27. Define aborto.
    
28. Cuales son las principales causas que obligan a los adolecentes a tomar lesa decisión.
    
29. Te parece adecuado que se legisle el abortó? Expón tu punto de vista.
    
30. Que efectos de salud física, sociales, económicos y psicológicos representan para la persona que aplica y es sujeta al aborto.
    
31. Cual es el índice estadístico de la practica del aborto en la población mexicana?
    
32. Conceptualiza el término familia.
    
33. Cuales son los tipos de familia que hay en México.
    
34. Menciona los distintos rasgos necesarios para que una familia sea funcional.
    
35. Consideras que en tu familia existe una relación sana por que?.
    
36. Como influyes tu en tu familia para que haya armonía.
    
37. Cuales son las principales causas de la desintegración familiar.
    
38. Que formas de violencia familiar existen.
    
39. Como se puede controlar y disminuir la violencia familiar.
    
40. Elabora un árbol genealógico familiar que tenga 5 niveles y explica la relación intrafamiliar
    
41. Cita algunas leyes y códigos en México que norman la violencia.
    
42. Estructura un mapa conceptual de los distintos medios de comunicación y describe la influencia que tiene cada uno de ellos en la familia mexicana.
    
43. Elabora un mapa mental relacionando los temas justicia social, educación, pobreza, derechos humanos, vivienda y seguridad. Muestra la influencia que tienen en tu familia y la sociedad mexicana en general.

redireccion 2

Circuitos de control basicos

 

CIRCUITOS BASICOS DE CONTROL

ALUMNO:

Edgar Cipriano Mijares Cejas

PROFESOR:

Luis Guillermo Rentería Ramos

 

Objetivos:

• Acceder a información y que el alumno realice la actividad con el fin de estudio personal y así pueda ampliar su conocimiento en la rama de circuitos de control.
  
• Razonar e incorporar experiencia de auto estudio asía el alumno.
  
• Intercambio de información entre alumno, alumno y maestro, alumno
  

Procedimiento:

1. Revise y determine con ayuda del internet, e enciclopedia los términos a los que me voy a abarcar en este proyecto:
   

• Sistemas de control lazo abierto
  
• Sistemas de control lazo cerrado
  
• Sistemas de control de integral derivativos
  
• Sistemas de control y sus aplicaciones en la industria
  

1. Utilice todos los medios posibles a mi alcance para aclarar dudas y hacer relevante mi información.
   
2. Lograr la comprensión del tema facilita el manejo del mismo por eso el entendimiento del tema debe ser de regular a muy bien así que las lecturas debieron ser sencillas y cortas.
   

1. El objetivo principal es la superación personal sobre evaluación e investigación ya que la accesibilidad de la información es demasiado fácil así que con esto se logra el esfuerzo académico y se aplica al mismo tiempo.
   

El tema expresado brevemente

1. Sistemas de lazo abierto: Son los sistemas en los cuales la salida no afecta la acción de control. En un sistema en lazo abierto no se mide la salida ni se realimenta para compararla con la entrada.
   
2. Sistemas de lazo cerrado:
   Los sistemas de control realimentados se denominan también sistemas de control de lazo cerrado. En la práctica, los términos control realimentado y control en lazo cerrado se usan indistintamente. El término control en lazo cerrado siempre implica el uso de una acción de control realimentando para reducir el error del sistema.
   

Gangs of New York

Gangs of New York (titulada Pandillas de Nueva York en Argentina) es una película del año2002 hecha por el estudio Miramax, situada en la mitad del siglo XIX en el distrito de Five Points de Nueva York. Fue dirigida por Martin Scorsese y escrita por Jay Cocks, Steven Zaillian y Kenneth Lonergan. Fue nominada a diez premios Óscar de la Academia incluyendo mejor película y mejor director, sin embargo, no ganó ninguno. La película se inspiró en el libro Gangs of New York (1928), de Herbert Asbury, pero la adaptación fue tan grande que fue nominada al Mejor guión original.

Hola la otra ves estaba navegando la web y vi un canal en youtube y me paresio interesante tienen noticias, recomendaciones, etc, etc 
ha si que de desidi mostrarles a los visitantes del blog algo de noticias de la computación espero y les guste y que les entretenga un rato que para eso es este blog

LES DEJO EL LINK DE SU CANAL POR SI QUIEREN VER MAS PROGRAMAS COMO UNA LISTA Y LINK's DE CADA PROGRAMA

EL INFIERNO

100% SIN CENSURA

  Esta película basada en lo vivido en México 2010 se trata de un hombre que va a los estados unidos a cumplir el sueño americano para hacerse de dinero y tratar de sacar a adelante a su hermano se desaparease 20 años y regresa en el México del 2010 con todo cambiado hay es donde se desarrolla toda la historia de 

   Mafia muerte trafico dinero alcohol drogas armas y mas muertes acaso conoces la mitad de la cruda realidad en México por eso esta censurada en México por que el gobierno no acepta lo que estamos viviendo y solo viven para seguir teniendo dinero y solapar a gente de mas dinero solo analicen la historia y sabrán lo que pasa si sabes algo de mafia sabrás quien es quien si no pues lo siento 

De toda la invasión de películas mexicanas que se están estrenando este mes con motivo del bicentenario, por fin ha salido una merecedora del poco dinero que se invierte en está industria. El problema es que la temática es todo lo contrario al patriotismo y alegría que el gobierno federal de México promueve en el extranjero, es más, es una burla de todo lo referente a la guerra contra el narcotráfico que invade los medios de comunicación y lo peor es que sufrimos día a día los ciudadanos de este país.

El director y guionista Luis Estrada se brincó la barda, bailó sobre ella y hasta desterro fluídos alrededor. ¡Que soberbia para mostrar una cruel realidad! Al final no sabía si reír o llorar de lo que estaba observando. Si existe una palabra para describir el filme es: “Impactante”. Es un balde de agua fría para nosotros como mexicanos que muestra el peor problema que tiene de nuestra sociedad sin tapujos, con una crudeza que para colmo no se olvida de hacernos reír.

El guión es una maravilla en su estructura.  Fácilmente pudo haber sido toda la cinta sobre la sinopsis que se nos presenta, pero fue todo lo contrario, quedaba cada vez más sorprendido que las poco más de dos horas de duración eran una constante de situaciones diferentes, que no aburría y te mantenía atento a todo momento.

Ahora no se las tengo oline la estoy convirtiendo y poco time hasi que solo esta el link de descarga ok gracias por descargarlo 
link de critica

                                                                                                                           Pagina Principal

El Infierno

http://dj-zangre-dc.blogspot.com/2010/11/el-infierno.html

MULTISIM

Ya les subí ala banda el multisim 10 el 11 se los daría pero es muy difícil de instalar salves mas tarde se los doy primero descarguen los sig. links 

PARTE 1

PARTE 2

PARTE 3

PARTE 4

LAS INSTRUCCIONES ESTÁN DENTRO

Hola decidí subir practicas para que practiquen todo su conocimiento del multisim y si no lo saben usar aqui aprenderán gracias por descargar

relojes para la web

reloj para mi sitio

CTSV

Hola gente esto es lo que comento sobre una encuesta realizada a la catedrática Patricia de la partición de la materia CTSV esto es para realizar un mejor trabajo que llame la atención de la maestra :
Primero empecemos con preguntas personales
¿Que es el objetivo que se propuso al ser maestra?
  Contribuir a la formación de la juventud (Nosotros)
¿Que le gusta de ser maestra?
   Interacción con las nuevas generaciones
¿Que piensa de la juventud?
  Que viven en una etapa de inconsciencia lo cual no permite contribuir a la solución de los problemas del país
¿Que le atrae mas de los proyectos de posición?
   Observar como se a desarrollado el alumno atravez del curso esto permite darse cuenta del progreso
Ahora esta en proceso conseguirles una rubrica de estudio que informa de cada punto a evaluar

FILTROS PASA-ALTA

Un filtro pasa-alta permite el paso a través del mismo de todas las frecuencias superiores a su frecuencia de corte sin atenuación. Las frecuencias por debajo del punto de corte serán atenuadas. Como la frecuencia por debajo del punto de corte se reduce, esta atenuación, definida en db por octava, se incrementa. Los filtros pasa-alta estándares siguen incrementos de 6 db por octava, así los filtros de 6 DB, 12 DB, 18 DB y 24 DB por octava son comunes. Debe observarse que cuanto mayor es la pendiente de atenuación, mayor es el desplazamiento de fase dentro de la banda de paso.

Las aplicaciones más comunes para los filtros pasa-alta son eliminar o por lo menos reducir la información indeseada en el espectro de audio por debajo de 40 hertzios a 70 hertzios. Esto elimina la señal de sub-audio (para proteger altavoces contra daños y evitar pérdidas de potencia del amplificador), el estruendo de etapa (5 hertzios a 30 hertzios), y el ruido del viento o de la respiración (40 hertzios a 70 hertzios).

Calcular el angulo de incliancion de las rectas, determinadas por los puntos:

A) (3,-5)(-8,1) 

B)(4,0)(9,-7)

C)(0,0)(-5,8)

En primer lugar debemos calcular la pendiente de las rectas, que corresponde al grado de inclinación de éstas, y que está dada por la fórmula:

m = (y2 - y1) / (x2 - x1) 

siendo A (x1,y1) y B(x2,y2) dos puntos de la recta. Entonces

A) m = (1 - -5) / (-8-3) = (1+5) / -11 = -6/11

B) m = (-7-0) / (9-4) = -7/5

C) m = (8-0) / (-5-0) = -8/5

A continuación, debes saber que la pendiente de una recta es "la tangente del ángulo de inclinación". Es decir, al ángulo se le aplica una función trigonométrica, la tangente (con una calculadora o usando tablas de funciones), y se obtiene la pendiente. Por lo tanto, para obtener el ángulo hay que aplicarle a la pendiente la función inversa de la tangente: el arcotangente. Las funciones trigonométricas inversas (arcoseno, arcocoseno, arcotangente, etc) simplemente "trabajan al revés": se la aplicas a un valor y te devuelve el arco de circunferencia cuya medida en grados corresponde a la función trigonométrica original. Por ejemplo, si yo uso el arcotangente de 1, estoy calculando cuál es la medida del arco de circunferencia cuya tangente mide 1. Y si pensamos cual es el ángulo más pequeño cuya tangente mide 1, veremos que es 45º

Volviendo al problema, usaremos la calculadora científica para calcular los arcotangentes de las pendientes, obteniendo el ángulo de inclinación de ellas. Una cosa importante: recuerda que el ángulo de inclinación se mide desde el eje x hasta la recta, en sentido antihorario. Por lo tanto, los ángulos de inclinación van desde 0º a 180º (sin incluir 180º, que sería lo mismo que 0º). Ahora bien, verás que hay pendientes positivas y otras negativas. Debes saber que una pendiente positiva implica un ángulo agudo (menor a 90º), pendiente negativa es obtuso (mayor a 90º), pendiente 0 es 0º, y pendinte indefinida (un número dividido por cero) es un ángulo de 90º. Si el resultado del ángulo te da negativo, es que lo estas midiendo en sentido horario. Tranquilo, lo único que habrá que hacer es sumarle 180º a ese ángulo, y obtendrás la medida en sentido positivo (antihorario)

A) arctg(-6/11) = - 28º 36' 37,65'' = 151º 23' 22.3''

B) arctg(-7/5) = - 54º 27' 44,36'' = 125º 32' 15,6''

C) arctg(-8/5) = - 57º 59' 40,62'' = 122º 0' 19,38''

RECUERDA QUE SI SOLO QUIERES LA PELÍCULA VE ASTA DEBAJO ESTÁN LOS LINKS NO HAY POR QUE LEER MUCHO 


SINOPSIS: 
Benjamin Barker, un hombre que ha sido injustamente encarcelado durante quince años, consigue escapar a Londres con la promesa de vengarse. Adoptando la apariencia de Sweeney Todd, Barker regresa a su vieja barbería en el piso de arriba de la pastelería de la sra. Lovett. Una vez allí, dirige su punto de mira hacia el juez Turpin, quien le envió a presidio para robarle a su mujer, Lucy, y a su hija pequeña. 



RESEÑA 
Sweeney Todd es una impresionante película que todos deben ver, cuenta con grandes actuaciones, valores de producción impecable y sobre todo a un Tim Burton que alcanza de nuevo su punto más alto después de Sleepy Hollow. 

Aún si no te gustan los musicales debes entrar a ver esta cinta, la historia es digna de relatarse, de hecho confieso no conocer el material hasta ahora y la verdad es que por más dudas que le encontraba a la idea de un peluquero asesino la fuerza del musical es impresionante.

Tim Burton nos lleva de la mano hasta el más recóndito punto de dolor y desesperación de Benjamín Barker, un barbero que lo ha perdido todo después de que un juez corrupto le roba a su mujer e hija y lo destierra de Londres, tras 15 años el barbero regresa en busca de venganza, el buen y recto hombre que solía ser ha muerto y ahora su alter ego Sweeney Todd es quien lleva las riendas de su destino, aunque nunca se explica de donde viene este nombre alterno y como desarrollo su nuevo look y actitud no hace falta realmente pues la magia del relato nos permite omitir los excesos en detalles.

Johnny Depp se levanta como el maestro del gesto expresivo, nadie como el para hablar tanto con una mirada o una mueca, además de no encasillarse en sus memorables personajes como Jack Sparrow, este Sweeney está más próximo a un Ed Scissorhands con una vendetta.

Helena Bonham Carter está más disfrutable que nunca, y eso que no soy su fan (de hecho me cae medio gorda) pero la pureza con la que interpreta su personaje de Mrs. Lovett es de reconocerse, mucho mejor que su Bellatrix Lastrange en la saga de Harry Potter, otra agradable sorpresa es Sacha Baron Cohen quien roba más de una carcajada con su interpretación de Mr.Pirelli, el barbero italiano que cree que puede destronar a Sweeney como el mejor de Londres, el resto del reparto es bastante sólido y prácticamente extraído de Harry Potter (Alan Rickman y Timothy Spall).

Jaime Campbell Bower y Jayne Wisener son un par de novatos que se apegan a la perfección al estilo de Burton y se destacan lo suficiente aun teniendo a pesos pesados como compañeros de trabajo.

La musicalización y canciones son brillantes, Depp demuestra que también se le da eso de la cantada, pero lo más exquisito es la dirección de arte, la ya clásica sangre cuasi anaranjada y viscosa de Burton está de vuelta, los vestuarios y maquillaje son hermosos, de hecho casi podemos disfrutar en carne y hueso a los personajes de The Corpse Bride, y la paleta de colores es exquisita en especial cuando contrasta lo oscuro de los personajes con los brillantes colores en la fantasía de Mrs. Lovett


Burton no se tienta el corazón en este film y salpica más sangre que Tarantino con diarrea, una bella pintura en cada fotograma y la maestria de llevar lo grotesco a la perfección estética, son los elementos que hacen de Sweeney Todd the Demon Barber of Fleet Street un clásico instantáneo.

Lo mejor: Todo, incluyendo la animación de los créditos de apertura, pura belleza.

Lo Peor: Nada

Extracine: El personaje de Sweeney Todd está basado en varios relatos publicados hace siglos, y por varios autores distintos antes de que se escribiera el musical por lo que se rumora que el personaje podría en verdad haber existido y la leyenda urbana de los pays de carne es muy común y conocida. 

CADA PAK PESA 44.4 MB ECEPTO UNO DE 6.4 MB

PARTE 1

PARTE 2

PARTE 3

PARTE 4

PARTE 5

PARTE 6

PARTE 7

PARTE 8

PARTE 9

PARTE 10

PARTE 11

PARTE 12

PARTE 13

1. 
   
   

   
   
   

   
   
   

   
   
   

RESEÑA

http://extracine.com/2008/02/resena-sweeney-todd-the-demon-barber-of-fleet-street

 

ME FALTO LA PAG DE WIRRAR PARA LOS QUE LES FALTA http://www.winrar.es/descargas

ESPERO Y LES GUSTE TANTO COMO AMI ME GUSTO OK 

FITROS PASIVOS Y ACTIVOS

FILTROS ACTIVOS

1. Introducción

Puede definirse un

determinado una señal que pasa a través de él. Algunos autores reservan la denominación

de filtros para los dispositivos selectores de frecuencia, es decir, aquellos que “dejan

pasar” las señales presentes en ciertas bandas de frecuencia y “bloquean” las señales

de otras bandas.

Hay diversas clasificaciones de los filtros. Cuando la señal es una magnitud eléctrica

(corriente o tensión), es un

acústicos

Otra clasificación es en

pueda o no modelizarse matemáticamente con ecuaciones lineales. Un ejemplo

de filtro no lineal es un comparador de tensión.

Finalmente, los filtros también pueden clasificarse en

filtros activos o filtros pasivossegún empleen o no fuentes controladas.

2. Conceptos básicos

Función de transferencia y atenuación

Emplearemos la representación mediante las transformadas de Laplace de la entrada

y la salida. Entonces, para el sistema de la figura 1 se tiene

donde

H(s) es la función transferencia. En la bibliografía se suele emplear también lafunción de atenuación:

Esta es una terminología heredada de la teoría de redes de transmisión y que ha

resultado conveniente para el análisis de filtros pasivos, ya que el módulo en general

resulta mayor que 1 y, en dB, positivo.

AORA SI NESESITAN MAS INFO FAVOR DE DESCARGAR EL LIBRO EN ESTE LINK

http://www.megaupload.com/?d=8R2E4A5N

AHORA FITROS PASIVOS

El filtro pasivo es un filtro electrónico formado únicamente por elementos pasivos, es decir, resistencias, condensadores y bobinas.

En los sistemas de comunicaciones se emplean filtros para dejar pasar solo las frecuencias que contengan la información deseada y eliminar las restantes. Los filtros son usados para dejar pasar solamente las frecuencias que pudieran resultar ser de alguna utilidad y eliminar cualquier tipo de interferencia o ruido ajeno a ellas. Existen dos tipos de filtros: Filtros Pasivos: son aquellos tipos de filtros formados por combinaciones serie o paralelo de elementos R, L o C. Los filtros activos son aquellos que emplean dispositivos activos, por ejemplo los transistores o los amplificadores operacionales, junto con elementos R L C.

SOLO SOY UNA REFERENCIA
filtros lineales y filtros no lineales según que su comportamientofiltro eléctrico. Existen también filtros mecánicos, filtros, filtros ópticos, etc.filtro como cualquier dispositivo que modifica de un modo